摘要
摘要:在当前时代下，随着我国互联网和大数据等技术的不断发展，我国迎来了数字化时代，在小学信息技术课堂教学中，教师应当根据当前时代的发展方向以及发展特点来对课程教学体系和课程教学模式进行有效的创新，使每个学生都能够了解当前时代下新型的信息技术。从而凸显小学信息技术教学的价值和作用，这就需要教师在课堂开始之前应当对当前数字化时代下先进的信息技术进行全面的了解，并且还要创新自身的教学观念来提高课堂教学的有效性。基于此，本文也以此进行探讨如何在数字化时代下开展生成性小学信息技术活动教学实践，进行分析和研究，以供参考和采纳。
出版日期
2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
