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《教学与研究》
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2023年8期
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小学语文阅读与表达融合策略探讨
小学语文阅读与表达融合策略探讨
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摘要
摘要:阅读与表达融合教学是一种以培养学生思考能力为目标的教学策略,通过引导学生深入思考、有意识地运用不同的思维方式和阅读技巧,帮助学生理解和分析文本,提高阅读能力和思维水平。本文将介绍阅读与表达融合教学的策略,探讨如何在小学语文课堂中实施阅读与表达融合教学,帮助学生更好地理解和应用所学知识。
DOI
ojz2o76yj5/7730294
作者
杨婧媛
机构地区
呼和浩特市玉泉区教育教学研究中心 010010
出处
《教学与研究》
2023年8期
关键词
阅读与表达融合教学
教学策略
阅读能力
思维水平
小学语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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