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2021年7期
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小学语文阅读与表达的契合策略探讨
小学语文阅读与表达的契合策略探讨
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摘要
摘要:阅读课堂作为调动学生阅读热情、积累语文知识、培养阅读技巧的主阵地,一直是小学语文课堂的重要组成部分,而在阅读教学中培养学生的口语表达能力,则是充分考虑到了阅读教学的文本价值,强调教师在教学中从关注文章内容入手,带领学生在赏析中发掘其中的口语表达价值,从而促使学生加强口语练习,提升口语表达能力。
DOI
pd5goz0rj7/5281171
作者
刘裙
机构地区
上海嘉定区怀少学校 201802
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
小学语文 阅读与表达 契合策略 探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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