摘要
【摘要】目的：分析在发热门诊护理管理中开展健康教育的临床应用价值。方法：此次研究筛选来我院发热门诊接受治疗的患者60例，通过电脑随机选取方式将所有患者分成观察组与对照组，每组患者人数为30例，对照组给予常规护理,观察组则加强护理健康教育干预,将两组护理效果进行对比。结果：护理后与对照组结果比较发现，观察组患者对疾病认知率、遵医行为均得到显著提升，护理期间发生的不良事件以及院内感染事件均较少，最终患者门诊等待时间以及发热消退时间均显著缩短，（P＜0.05）。结论：将护理健康教育干预应用于发热门诊护理管理中，可有效提升患者的认知度以及配合度，增强患者的自护能力，减少护理不良事件以及院内感染事件发生，提高患者疾病控制效果。
出版日期
2023年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
