摘要
摘 要:在初中这一学生成长发育的最关键时期,对学生进行德育教育是提高学生综合能力的最主要方式,促进初中学生全面发展是新课改以来对教师提出的要求,在深化改革的时代背景下,重视初中时期德育工作开展十分重要。在应试教育理念的影响下,初中班主任更重视学生成绩和学习技巧提升,忽视了德育工作开展和德育理念的渗透,导致初中德育工作实效性大大降低。要找到正确的德育教育方向开展工作,引导学生培养正确的三观,初中班主任作为学生接触最多的教师,对学生的各方面有直接影响,所以探讨初中班主任的德育工作开展最为重要。
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)