基于立德树人思想的初中班主任德育工作创新研究

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摘要 摘要:初中阶段的学生正处于价值观形成的关键时期,因此初中班主任在开展日常的教育管理工作时,需要将德育教育融入其中,并通过对学生的教育引导,让学生获得思想、智力、身体等各方面的发展,进而让学生实现德智体美劳的全方位成长。本文通过对立德树人理念的简要分析,研究了初中班主任德育工作的开展现状,并据此提出了有效的创新策略,希望能够给相关的教育工作者提供些许参考建议。
出处 《中国教师》 2024年7期
出版日期 2024年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)