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工程教育专业认证背景下高校课程思政建设面临的主要问题

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摘要摘要：工程教育专业认证与课程思政，不是孤立的存在，二者的协同效应能够在提高本科教育人才培养能力中发挥重要作用。本文首先分析了工程教育专业认证背景下课程思政的重要意义，其次对课程思政建设现状展开讨论，最后提出工程教育专业认证背景下高校课程思政建设面临的主要问题。为将来探索工程教育专业认证背景下的课程思政建设路径提供了基本思路。

DOI 0dpezlv042/7741521

作者赵群朱爽

机构地区（沈阳工程学院，机械学院，辽宁沈阳110136）

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词工程教育专业认证课程思政协同作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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