浅析如何提高农村小学英语教与学的实效性

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摘要 【摘要】小学英语是一门语言类学科,与中文母语相比较而言,学习者对于英语学科的学习面临着一定的难度。对于农村学校来说,学生接触英语的机会少之又少,他们的英语学习大部分都源于课堂,因此课堂的实效性就决定着学生的英语学习效果,也就告诉了我们教学工作必须从实处下手,教师的教与学生的学必须要密切配合,此外家校合作在必要的情况下也能起到辅助的作用。通过三方合作,农村小学英语的教与学的实效性才能达到显著的提高。
出处 《教育学文摘》 2023年16期
出版日期 2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)