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以人为本,以情育人--小学班主任管理艺术探究

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摘要摘要：在快速变化的社会背景下，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质。小学阶段是学生性格塑造的关键时期，而班主任则是学生成长路上的引路人。因此，必须认识到以人为本、以情育人的重要性，将这一理念贯彻到小学班主任的管理实践中。

DOI pj0y71mxdy/7742499

作者谢锡萍

机构地区重庆市江津区四牌坊小学校

出处《中国教师》 2023年16期

关键词以人为本以情育人小学班主任管理艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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