首页 > 《教学与研究》 > 2023年18期 > 浅析陶行知生活教育理论对幼儿教育的指导

浅析陶行知生活教育理论对幼儿教育的指导

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：陶行知的生活教育理论对幼儿教育有着重要的启示作用。陶行知的生活教育理论强调以幼儿的生活为基础，关注他们的实际需求和兴趣。在幼儿教育中，教师可以注意观察幼儿的生活经验、兴趣爱好，从中发现教育的切入点，并根据幼儿的需求和兴趣，设计有意义的教育活动。

DOI rdx870x1jl/7743825

作者陆怡蕾

机构地区昆山高新区翰林幼儿园江苏省苏州市 215300

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词陶行知生活教育理论幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张莉. 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示.教育学,2020-11.
2黎卫叶. 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示.教育学,2021-07.
3胡惠娟. 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示.教育学,2022-06.
4董潇. 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示.教育学,2023-03.
5韩雪蛟. 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示初探.教育学,2018-04.
6王婷. 浅谈陶行知生活教育理论对幼儿教育的影响.教育学,2023-12.
7牙凤英. 陶行知“生活教育”思想对幼儿教育指导意义.,2022-07.
8熊迪. 陶行知生活教育对幼儿教育的启发.教育学,2018-02.
9秦莺昱. 陶行知生活教育对幼儿教育的启示.教育学,2022-12.
10王周益. 陶行知生活教育理论在幼儿教育中的实践探究.教育学,2022-09.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

陶行知生活教育理论幼儿教育

返回顶部