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陶行知生活教育理论在幼儿教育中的实践探究

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摘要摘要：陶行知的生活教育理论，涵盖了不同时期的教育特点，总结出了生活对教育的重要作用，其对幼儿教育有重要的启示和明确的指导作用，笔者从自身的教学实践出发，提出了在幼儿教育中的有效教学策略，以期为幼儿教学研究提供一定的参考。

DOI rdxmog654l/6402149

作者王周益

机构地区昆山市陆家中心幼儿园

出处《中国教师》 2022年10期

关键词陶行知生活教育幼儿教育实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2吴桦. 陶行知“生活教育”在幼儿教育中的实践.教育学,2020-08.
3张莉. 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示.教育学,2020-11.
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中国教师

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