陶行知幼儿教育理论与实践探寻

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摘要 陶行知一生都致力于中国的教育改造事业,其教育理论对我国的教育教学改革具有重要的影响。作为陶行知教育理论的重要组成部分,幼儿教育理论对提升幼儿教育教学水平、促进幼儿身心发展具有重要意义。本文从陶行知幼儿教育理论出发,较为全面地阐述了陶行知的生活教育理论、创造教育理论与科学教育理论,并提出了陶行知幼儿教育理论在现阶段幼儿教育中的具体实践。
机构地区 不详
出处 《时代教育》 2015年6期
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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