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小学数学拓展课程实施策略探寻
小学数学拓展课程实施策略探寻
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摘要
摘要:在当前的教育改革趋势下,教师需要创新小学数学课堂的教学理念,积极开展拓展课程教学,在丰富数学课堂教学内容的同时,实现教学资源的充分利用。教师还需要借助拓展课程教学,帮助学生拓展学习思维,以此满足其数学素养的发展需求,同时充分展现小学数学课程的实践性。本文将通过创设教学情境、创新教学方式等措施,针对小学数学拓展课程教学的具体策略进行全面分析,以供参考。
DOI
54yomwwxd0/7744452
作者
范文娟
机构地区
龙岩市师范附属第二小学 364000
出处
《时代教育》
2023年18期
关键词
小学数学学科
拓展课程
策略分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年18期
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