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让语言艺术熠熠生辉——小学语文课堂教学的语言艺术探微
让语言艺术熠熠生辉——小学语文课堂教学的语言艺术探微
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摘要
摘要:本文探讨了小学语文课堂教学中的语言艺术问题,通过分析语言艺术在课堂中的应用与价值,提出了一些改进和提升语言艺术教学效果的方法。通过培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和审美鉴赏能力,可以使语文课堂更加生动有趣,激发学生对语言艺术的热爱,提高他们的综合素养。
DOI
34gzy013j9/7747831
作者
刘燕
机构地区
山东省德州市武城县第三实验小学 253300
出处
《教学与研究》
2023年12期
关键词
语言艺术
小学语文课堂
语言表达能力
阅读理解能力
审美鉴赏能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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