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素养导向下的单元整体教学设计
素养导向下的单元整体教学设计
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摘要
摘要:在探讨素养导向下的单元整体教学设计对学生的教育培养和综合能力发展的影响。通过文献综述和实证研究,本文分析了素养概念的内涵以及素养导向教育的目标和原则,并提出了一种基于素养导向的单元整体教学设计框架。该框架包括课程目标设定、教学活动设计、评价与反馈等要素,并以化学教学为例进行示范。研究结果表明,素养导向下的单元整体教学设计能够促进学生的综合能力发展和学科素养的提升。
DOI
odwwy9qydk/7748432
作者
史燕
机构地区
河北省保定市徐水区徐水小学 072550
出处
《教育学文摘》
2023年14期
关键词
素养导
单元整体教学
教学设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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