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新时代小学道德与法治教学目标叙写的困境与突破

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摘要摘要：在新时代的教育要求下，小学道德与法治教学目标叙写尤为重要，教师要拥有全面育人的教育思维，提升自身专业素养，制定符合时代要求的教学目标，探索学科实操工具，清晰地认识叙写的落脚点，并把握相关要素，帮助学生掌握更全面的道法知识，提升学生的相关技能，发挥教学目标的重要作用。

DOI ojz2575nj5/7757794

作者奚迎春

机构地区江苏省苏州市相城区阳澄湖小学 215141

出处《中国教师》 2023年13期

关键词新时代小学道德与法治困境与突破

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）