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探究提高小学语文课堂教学趣味性的有效策略

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摘要摘要：本文探讨了提高小学语文课堂教学趣味性的有效策略，包括趣味教学、学生参与、故事情境、多学科整合、联系实际、小组合作学习以及教师创新思维等方面。这些策略的运用可以帮助教师更好地激发学生的学习兴趣和动力，提高教学质量和效果。

DOI odww68g9dk/7758156

作者杨梅

机构地区安徽省六安市人民路小学 237000

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词小学语文趣味性策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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