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亲自然全收获——以“小菜园的秘密”生发课程实践为例

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摘要摘要：陶行知先生提出:“要解放孩子的空间,让孩子有机会去接触大自然的花草、树木。”证实了大自然是幼儿最好的伙伴,也是教育价值最丰富的“学校”。此次的“收获”并不意味着是菜园中蔬菜水果的成熟与“收获”，而是孩子们在“小菜园的秘密”生发课程中的思考、想象、实践和经验的“收获”。就是因为真正看到了孩子们在活动中对身体、认知和情感等方面的改变，也让我们意识到生发课程对孩子的教育价值。

DOI g4q3y1lrj8/7758400

作者邵梦雅

机构地区江苏省张家港市西溪幼儿园

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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