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2021年14期
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小学数学学科任务型教学设计与实践研究
小学数学学科任务型教学设计与实践研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨小学数学学科任务型教学设计与实践。通过研究,我们发现任务型教学能够有效地提高学生的学习兴趣和动力,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。同时,任务型教学还能够更好地满足学生的学习需求,提高教学质量和效果。本文将介绍任务型教学的概念、特点、设计原则和实施步骤,并通过实际案例分析其应用效果。
DOI
54kg3qy3dk/7768257
作者
周莹
机构地区
潜江市杨市办事处杨市小学 433100
出处
《中小学教育》
2021年14期
关键词
小学数学
任务型教学
设计
实践
自主学习
团队合作
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年14期
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