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回归自然,尊崇天性——幼儿园自然科学教育活动的实践研究
回归自然,尊崇天性——幼儿园自然科学教育活动的实践研究
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摘要
摘要:幼儿本身年龄比较小,对外界具有很强的好奇心,容易被新鲜以及有趣的事情所吸引,这就需要发挥教师的作用,对幼儿引导,让幼儿融入知识所学,在开展自然科学教育活动时,要能够基于幼儿的实际,设计多样化的活动,进而让幼儿真正的回归自然,也突出幼儿个性,进而提升幼儿参与知识学习的积极主动性。本文重点阐述幼儿园自然科学教育活动的开展措施,进而促进幼儿综合素质的发展。
DOI
lde6n61q43/7768589
作者
孙冕
机构地区
苏州工业园区钟园幼儿园 江苏省苏州市 215021
出处
《教学与研究》
2023年12期
关键词
幼儿园
自然科学教育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年12期
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