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传承书法高质育人——浅论小学书法教育与学生审美情趣的培养

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摘要摘要：小学阶段是培养学生审美情趣的关键时期，而书法艺术作为中国传统文化的瑰宝之一，对于培养学生的审美情趣具有独特的作用。本文浅论小学书法教育与学生审美情趣的培养，旨在探讨如何通过书法教育引导学生欣赏美、感受美、创造美，从而提升学生的审美能力和艺术修养。

DOI 7dm9rwnyjn/7770930

作者赵国华

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词小学书法教育审美情趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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