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小学书法教育育人与书法课堂教学实践活动的探究

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，培养学生的核心素养已经成为所有课程教学的重要任务。在小学课程体系中，书法教育占据了重要地位，教师要在核心素养的指导下，运用有效的策略来落实书法育人的任务。本文从三个方面探究了小学书法教育育人与书法课堂教学实践活动的开展策略，助力提升书法教育质量。

DOI ojzlkwmond/8232946

作者赵国华

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《时代教育》 2024年3期

关键词小学书法教育书法课堂教学实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）