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浅谈幼小衔接实践策略

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摘要摘要：幼小衔接，科学过渡，是幼儿对小学产生认知、转变生活模式的一个过程，是幼儿即将结束幼儿园的生活，向小学迈进的一个独立成长的阶段。升入小学后，幼儿即将面对的是陌生的学习环境、学习伙伴以及学习模式，这种全新的体验会使幼儿产生一定的焦虑。因此，要引导幼儿从内心意识到自己的成长和转变，并从行动和行为上达到一定的水平，这才是幼小衔接的重点。

DOI g4q3l27rj8/7772848

作者王娟

机构地区浙江省建德市洋安幼儿园 311607

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词幼儿园幼小衔接科学过渡

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）