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小学中段语文有效阅读教学研究

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摘要摘要：阅读是小学语文重要组成部分，有效的阅读可以提升学生的阅读能力和语文素养。在小学教学过程中，中段是承上启下的阶段，在这一时段，提高学生的阅读能力和水平，能够有效的促进学生对于知识的积累，为学生后面学习发展奠定基础。本文从小学中段语文阅读教学的原则和策略两个方面进行了探讨，旨在提高小学中段语文阅读教学的有效性。

DOI 2d38evknj9/7773043

作者颜晓毅

机构地区重庆市巫山县师范附属小学 404700

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学中段语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）