首页 > 《中小学教育》 > 2023年14期 > 信息化视角下小学劳动创新教育的实践研究

信息化视角下小学劳动创新教育的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息化时代为小学生劳动教育提供了实践性、创新能力、多元文化理解、自主学习的机会。本文从信息化视角探讨小学劳动教育模式的挑战、意义，以及应用策略，应用策略包括整合在线资源与实际劳动体验、培养数字素养与信息素养、引入协作和项目学习、个性化教育和反馈，这些策略有望提高小学生对真实劳动的认知，培养持之以恒的劳动精神，以及促进教育公平，使每个孩子都能受益于信息化时代的劳动教育。

DOI 5jor50rzjv/7776560

作者张瑾

机构地区宁波市海曙区高桥镇中心小学

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词信息化视角小学劳动教育模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）