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聚焦核心素养的小学英语阅读教学策略探究

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摘要摘要：基于核心素养的提出，小学英语阅读教学中要更加注重其趣味性，引导学生融入其中，为学生选择适宜阅读材料。基于此，小学英语阅读教学中要能够基于教学现状，开展英语教学，以此让学生在阅读中有更多的收获。本文重点阐述基于核心素养的小学英语阅读教学策略，以此促进学生阅读素养的提升。

DOI zdlkwpgpjl/7785340

作者马玉秀

机构地区西宁市西建中英文学校青海省西宁市 810000

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词核心素养小学英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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