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2023年17期
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大概念视域下高中地理大单元教学的实践路径
大概念视域下高中地理大单元教学的实践路径
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摘要
摘要:本文旨在探讨在大概念视域下,如何实施高中地理大单元教学,并提出了一些实践路径。通过分析和比较不同课程内容的关联性,以及参考国内外的教学经验,我们提出了一种更综合、系统化的教学方法,以提高学生对地理知识的理解和应用能力。
DOI
2d38m76gj9/7791867
作者
肖晶
机构地区
惠州市博罗县博师高级中学 516100
出处
《教学与研究》
2023年17期
关键词
大概念
单元教学设计
地理核心素养
高中地理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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