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让学生在学练赛评中享受快乐

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摘要摘要：“学、练、赛、评”一体化是目前小学体育教学的一种重要形式。为此，本文运用文献整理、课堂观察等方法，对“学、练、赛、评”一体化教学模式的有关内容进行了探讨。首先介绍了构建学练赛评教学模式的意义，之后重点讲解了让学生在学练赛评中享受快乐的措施。

DOI rj81q86y40/7792010

作者方红霞

机构地区浙江省义乌市廿三里第一小学

出处《中国教工》 2023年17期

关键词小学体育 “学练赛评”一体化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）