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微课在高校实验教学中的应用

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摘要摘要：高校实验教学是培养学生科学素养和实践技能的重要组成部分。然而，传统的实验教学面临着学生参与度低、资源限制、教学效果不稳定等挑战。为了解决这些问题，微课作为一种新型的教育工具，正在被广泛探讨和应用。微课为教育提供了灵活性、互动性和个性化学习的机会，可能对高校实验教学产生深远的影响。本文旨在研究微课在高校实验教学中的应用，探讨其潜在价值以及实施过程中的关键因素。

DOI 7dm9xo3ejn/7798406

作者姚丽

机构地区大理大学云南大理671000

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词微课高校实验教学教学效果个性化学习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）