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以信息技术提升小学科学实验教学有效性

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摘要摘要：现如今，随着我国教育的飞速发展，新课改的推进与素质化教育的深入，核心素养的教学理念成为中小学阶段的教学目标，其中核心素养的主要内容是将学生培养成全面发展型的人才，而在小学科学课程中，利用信息技术促进学生的科学思维的发展是十分有利的，形成科学素养，促进综合能力。本文探讨信息技术在小学科学教学中的有效应用，探讨了信息技术背景下的教学模式的相关内容，并针对课堂教学的实施提出了相关的对策，旨在促进小学科学的发展与学生的进步。

DOI rdx8qx91jl/7798497

作者陈燕利

机构地区浙江省诸暨市海亮外国语学校 311810

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词信息技术提升小学科学实验教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）