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亲子共读对幼儿语言发展的影响

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摘要摘要：在幼儿早期进行亲子共读可以使幼儿对周围环境有更多的认识，不仅能够充实幼儿的知识体系，还可以使幼儿获得更多与家长相处的机会。同时，亲子共读互动的有效开展也有助于幼儿的语言发展，对其未来发展有着不可忽略的影响。在亲子共读活动持续开展下，也能够使幼儿在语言表达与思维认知结构方面得到日益充实。所以，在幼儿早期开展亲子共读互动应引起教育界的高度关注。基于此，本文对亲子共读对幼儿语言发展的影响进行探讨。

DOI 7dm9xwmojn/7798778

作者袁晓燕

机构地区宁夏吴忠市盐池县第一幼儿园

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词亲子共读幼儿语言发展影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）