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亲子共读助力幼儿早期阅读启蒙的研究

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摘要摘要：幼儿时期的语言能力开发以及语言启蒙对于孩子的成长起着至关重要的作用，但由于幼儿的没有自主学习能力或者自主能力欠缺，需要有人对其进行专门引导才能达到良好的的效果。而家长在幼儿时期长时间的陪伴孩子，作为孩子的第一任老师应当承担起此责任，开展有效的亲子阅读。这不仅能够提升孩子的阅读兴趣，而且能够深远持久的影响孩子的行为方式以及思考方式。

DOI lj10znmr4v/5083768

作者范永华

机构地区河北省保定市徐水区正村镇高各庄幼儿园，河北保定 072550

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词亲子阅读幼儿启蒙影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）