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探寻以大概念为核心的高中语文单元结构化教学路径

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摘要摘要：大概念单元结构化教学是当下高中语文教学的重要方式，也是新课程改革的必然趋势。高中语文大概念单元结构化教学指的是用大概念串联起整个单元的教学活动，使不同的教学内容之间产生内在关联。本文以统编版高中语文选择性必修上册第一单元为例，探寻大概念下的高中语文单元结构化教学路径。

DOI lj1m2v97jv/7798920

作者孙转平

机构地区惠阳中山中学 516211

出处《时代教育》 2023年19期

关键词大概念高中语文单元结构化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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