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高中语文教材的读写结合教学研究

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摘要摘要：在高中语文教学中，阅读和写作是语文教学的重要内容，良好的阅读和写作可以提高学生的语文综合素质。借助阅读，学生可以加深对语文知识的理解，厘清语文知识的内涵，获得丰富的内容;在写作的帮助下，可以更好地表达自己的想法，实现写作能力的进一步发展。高中语文教师需要深入分析阅读和写作的内容，采用读写结合的教学策略，实施高效教学，从而提高教学效果。

DOI lde67r8543/7799417

作者傅佳梅

机构地区海亮艺术中学

出处《中国教师》 2023年19期

关键词高中语文读写结合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）