提高中班幼儿陶艺创作能力实践研究

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摘要 【摘要】在幼儿园开展陶艺活动一直深受孩子们的喜爱,陶艺活动中独特的自主创作的模式给幼儿提供了一个自由、开放的想象空间。在这空间中幼儿们可以根据自己的想法创作独特的作品,幼儿拿到陶泥时自由的揉捏并在揉捏的过程中通过学习、交流和观察创作出一件作品时的喜悦是其他活动教难体验的。而中班幼儿年龄小,第一次接触并使用陶土进行创作,怎样提高中班幼儿的陶艺创作能力,让中班幼儿喜欢参与陶艺创作活动中是本研究之重点。
出处 《教育学文摘》 2023年14期
出版日期 2023年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)