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在一日生活中提高中班幼儿倾听能力的实践研究

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摘要摘要：幼儿期是培养倾听习惯的关键时期，如何利用多种手段有效地培养幼儿的倾听能力是当前幼儿园教育工作者所面临的重要课题。倾听是指幼儿对他人所说的话，尤其是语言、非语言信息进行有意义的理解和记忆，并为行为表现所体现出来的一种行为特征。倾听能力是幼儿重要的学习和生活能力之一，同时也是幼儿发展的重要品质之一。本文研究以中班幼儿为例，从在一日生活中提高中班幼儿倾听能力的重要性和特点入手，从五个方面对在一日生活中提高中班幼儿倾听能力的实践策略进行了探讨。

DOI 7dm6prlzyj/8104530

作者徐晓

机构地区张家港市妙桥幼儿园

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词一日生活幼儿倾听能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）