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《中国教师》
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2023年14期
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学前教育中家庭与幼儿园合作模式的研究
学前教育中家庭与幼儿园合作模式的研究
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摘要
摘要:在学前教育中,家庭与幼儿园合作模式的研究对于促进幼儿全面发展、增强家长与教师之间的沟通和协作具有重要意义。本文通过对学前教育中家庭与幼儿园合作模式的研究,探讨了合作模式的重要性和现状,分析了现有合作模式存在的问题和原因,并提出了相应的对策和建议。
DOI
g4q37ze9j8/7801700
作者
袁晓梅
机构地区
合肥幼教集团金寨路幼儿园 231200
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
学前教育
家庭与幼儿园
合作模式
全面发展
沟通协作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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