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浅谈新课标背景下实施小学语文整本书阅读教学

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摘要摘要：本文主要探讨了在新课标背景下实施小学语文整本书阅读教学的重要性和方法。首先，明确了整本书阅读教学的定义和目标。然后，分析了新课标对于整本书阅读教学的要求和指导。接着，从教学内容、教学方法和评价方式三个方面提出了实施整本书阅读教学的具体策略。最后，总结了实施整本书阅读教学的意义和对学生语文素养的影响。

DOI lde677q943/7803789

作者次仁拉姆

机构地区巴塘县团结寄宿制学校627650

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词新课标整本书阅读教学小学语文教学策略语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）