摘要
【摘要】目的：研究在糖尿病患者护理中应用全程健康教育模式对护理质量及血糖水平的影响。方法：自我院诊疗糖尿病患者中取120例作为本次调查的对象，时间介于2022年06月至12月，随机数字表法分组比较，60例研究对象划入对照组行常规护理，60例研究对象划入观察组行全程健康教育模式，对比护理质量及患者血糖水平。结果：观察组护理质量比对照组高（P＜0.05）；和对照组相比，观察组护理后的血糖水平低（P＜0.05）。结论：在糖尿病患者护理期间给予全程健康教育模式，有助于提高护理质量，促进患者血糖水平改善，可推广。
出版日期
2023年11月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
