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小学英语教学中游戏化教学策略的实践与探索

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摘要摘要：本文旨在探讨小学英语教学中游戏化教学策略的实践与探索。通过对游戏化教学策略的引入和实施，可以有效提高学生的学习兴趣和积极性，促进他们在英语学习中的主动参与和综合运用能力的培养。本文将对游戏化教学策略的定义、特点以及实践案例进行分析和总结，并探讨其对小学英语教学的意义和影响。

DOI 3j76zklq41/7805553

作者付佳

机构地区梅里斯达斡尔族区实验小学 161000

出处《中国教师》 2023年14期

关键词小学英语教学游戏化教学策略实践与探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）