小学英语教学中游戏教学法的应用策略-中国期刊网

摘要摘要：随着全球化进程的加快，英语备受人们重视。虽然英语是重要的科目，但是因为不具备语言交流的环境，并且部分英语教师并不注重教学模式的创新，因此学生难以获得愉悦的学习体验，难以达到较好的学习效果。小学阶段的学生刚接触英语，对英语学习存在一定畏难情绪，教师可以结合学生的身心发展特点，以游戏教学法为学生营造轻松的英语学习环境，让学生能够玩中学、学中玩，逐步提高英语知识的学习及运用能力。