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小学语文教学中学生主动质疑能力的培养策略

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摘要摘要：大多数情况下中小学生多处于被动接受知识学习的状态，而对于书本知识理解的效率并不高。长期在此种教育环境之下，会使得学生主动质疑的综合能力非常差，这也对后续教师的教学质量产生严重影响。为了更加迎合新素质教育理念的指导方针，对于培养小学生的质疑能力就尤为关键，为此教师应当做好教学优化。

DOI odww95x9dk/7809180

作者杨梅卓

机构地区河北省威县第二小学 054700

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词小学语文质疑能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2李德芬. 试析小学语文教学中学生主动质疑能力的培养策略.教育学,2023-08.
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