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柔性管理在职高班主任管理中的作用研究

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摘要摘要：柔性管理主要把人放在中心采取的一种人性化管理模式，属于一种非强制性方式，能考虑到被管理者的心理和行为规律，具有一定的说服力，职高班主任管理班级过程中采用柔性管理方式时，可加强鼓励和关心打造平等和谐管理氛围，让学生参加日常管理实现学生自我管控目的，经常性交流增强文化建设，这样能最大限度展现职高班主任柔性管理的作用。

DOI ojz2vr5rj5/7809646

作者钟汉华

机构地区浙江省宁波市余姚市第二职业技术学校 315430

出处《中国教师》 2023年15期

关键词鼓励和关心日常管理文化建设柔性管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）