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小学数学互动教学的有效性研究

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摘要【摘要】小学数学作为学生学习的基础，得到良好的教学有助于学生养成良好的数学学习习惯，并为学生以后的数学学习奠定良好的基础。互动式教学拥有良好的语言交流特征，对于强化学生发现问题、分析问题、解决问题能力的提高有着重要的作用。因此，教师要充分认识到互动教学在小学数学教学过程中的重要性，并在此基础上逐步加强互动式教学的应用，以学生为出发点对教学方式进行创新，从而促进学生数学综合素养的不断提升。

DOI 2d386y9mj9/7810667

作者朱丽武

机构地区浙江省永嘉县瓯北第七小学

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词小学数学互动教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）