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高中物理教学中学生抽象思维能力的培养方法探究

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，高中物力教学更加注重学生抽象思维能力的培养。物理是一门与社会发展、人们生活密切相关的学科，在日常生活中，我们可以看到物理的影子。在物理教学中，抽象思维具有举足轻重的作用。学生能否学好物理，很大程度上取决于学生能否拥有很好的抽象思维，能否将物理中的逻辑联系起来，因此如果要在教学过程中提升学生的抽象思维，让学生从一些具体的事物中去理解抽象的物理知识。

DOI rj813gnk40/7810758

作者沈睿雯

机构地区重庆市朝阳中学重庆市 400700

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词高中物理抽象思维培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）