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如何提高小学班主任德育工作有效性

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摘要摘要：在素质教学理念的时代背景下，为了保证学生能够全面健康发展，班主任需要摒弃传统教学理念，不断更新教学观念，组织开展关于德育方面的教学工作，逐渐优化学生内在价值情感，帮助学生通过情感动机下规范自己的行为举止，树立比较优质的价值观、世界观、人生观。本文主要针对通过哪些措施提高班主任德育工作时效来进行讲述。

DOI 54yo7991d0/7812976

作者梁玉英

机构地区东莞市莞城中心小学广东省东莞市 523000

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词小学班主任德育工作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）