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提高小学班主任德育工作有效性研究

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摘要摘要：观念、品德、思想的树立不是一朝一夕的事，一旦形成便不容易改变，是伴随人一生、影响人一生的重要因素。因此，为了促进学生的综合发展及健康成长，小学教育除了加强知识传播外，越发的重视德育工作的开展，以培养学生优秀的德行，提升学生综合素质。班主任作为德育工作的主要实施者，不能仅靠宣教一些大道理来落实德育，还需从多个方面进行创新、优化，以提供德育有效性。

DOI rdx2p23kjl/5137749

作者龚海霞

机构地区重庆市忠县新立镇中心小学校

出处《中国教师》 2021年02期

关键词小学班主任德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）