体验式学习在小学数学教学中的应用研究

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摘要 摘要:现代学校教育受到传统教育理念和教学模式影响,无法立足学生自身实际情况针对性讲授教学内容,从而导致学生自身学习热情和兴趣程度都不高,长期将导致其逐渐失去学习态度,对自身综合能力提升将起到限制作用。因而在新课程标准与素质教育等政策要求下,我国教育事业逐渐更新原有方式,首先从教师角度加以观念革新,创新新型授课模式。其中体验式学习是帮助学生深入知识的一种有效方法,立足学生实际基础上针对性知识讲解,所以得到如今教师广泛青睐。基于此,本文将针对体验式学习在小学数学教学中应用策略加以探索探究。
出处 《教学与研究》 2023年19期
出版日期 2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)