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错误资源在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：本文探讨了错误资源在初中数学教学中的应用。错误资源是指学生在学习过程中出现的错误，教师利用这些错误来引导学生发现自己的问题，并指导学生纠正错误，从而更好地掌握数学知识。本文分析了错误资源在初中数学教学中的意义，并提出了应用策略和思路，通过正确利用错误资源，可以激发学生的学习兴趣和动力，帮助学生更好地理解数学概念和问题，培养学生的发现问题和解决问题的能力，为数学教学的进步和发展贡献力量。

DOI 0dpek1v942/7814669

作者赵啟东

机构地区深圳市龙岗区华中师范大学附属龙园学校广东省深圳市 518100

出处《教育学》 2023年19期

关键词错误资源初中数学数学思维

分类 [][]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）