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“双师型”教师高质量发展建设下高职院校师生关系构建研究

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摘要摘要：近年来，高职教育的研究趋势引起了广泛关注。本文将重点探讨近三年高职教育研究的发展趋势，并着重关注高职院校教育定位与双师型教师标准之间的相互关系，以及如何将双重性放到德育的根本要求下，从而引出师生关系的新聚焦点。高职院校的教育定位在近年来得到了越来越多的重视，其与双师型教师标准之间也形成了一种相互关系。双师型教师标准不仅要求教师具备专业知识和教学技能，还要求教师具备德育意识和社会责任感，这与高职院校的教育定位相契合。因此，高职院校教育定位与双师型教师标准形成了一种互文关系，促进了高职教育质量的提高。

DOI 54yo751kd0/7814976

作者何威

机构地区天津市劳动保障技师学院天津 300162

出处《科技新时代》 2023年19期

关键词 “双师型”教师高质量发展建设高职院校师生关系构建

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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